ПОЛОЖЕНИЕ

районного интеллектуального марафона младших школьников «Интеллектуальный экспресс»

1. Общие положения

   1. Настоящее Положение определяет статус, цель, задачи, порядок проведения районного интеллектуального марафона младших школьников «Интеллектуальный экспресс» (далее – Марафон).

   2. Марафон проводится:

• ИМЦ Фрунзенского района Санкт-Петербурга;

• Государственным бюджетным образовательным учреждением Гимназией № 441 (Фрунзенский район Санкт-Петербурга) (далее – ГБОУ Гимназия № 441).

2. Цель и задачи Марафона

   1. Целью Марафона является создание условий для развития интеллектуальных и творческих способностей, формирование ключевых образовательных компетенций обучающихся 3-их классов: исследовательских, информационных, коммуникативных.

   2. Задачи:

• повышение общего образовательного уровня обучающихся 3-их классов;

• активизация познавательной деятельности обучающихся 3-их классов и повышение интереса к учебным предметам;

• выявление и поддержка обучающихся 3-их классов, мотивированных к учебно-познавательной и творческой деятельности;

• развитие умения применять свои знания в различных областях учебных дисциплин;

• развитие умения работать в команде;

• совершенствование деятельности образовательных организаций в рамках работы с одарёнными детьми.

3. Участники Марафона

   1. Участниками Марафона являются команды обучающихся 3-их классов общеобразовательных организаций Фрунзенского района Санкт-Петербурга.

   2. Участники Марафона объединяются в команды по возрастному принципу (команды обучающихся третьих классов). В составе команды 6 участников. Команда должна иметь название, эмблему (отличительный знак).

4. Руководство Марафоном

   1. Общее руководство Марафоном осуществляет организационный комитет (далее – Оргкомитет).

   2. Оргкомитет Марафона состоит из представителей ИМЦ Фрунзенского района Санкт-Петербурга и педагогических работников ГБОУ Гимназии № 441.

   3. Оргкомитет:

• утверждает программу Марафона, определяет общий порядок его проведения на всех этапах;

• осуществляет общее руководство подготовкой и проведением заключительного этапа Марафона;

• формирует состав членов жюри Марафона;

• формирует состав экспертов для организации работы на станциях;

• организует разработку заданий, критерии их оценки;

• отвечает за конфиденциальность заданий до проведения соответствующих этапов;

• анализирует и обобщает итоги Марафона.

4.4. Оргкомитет несет ответственность:

• за соблюдение настоящего Положения, правил и процедур подготовки и проведения Марафона;

• за обеспечение объективности оценки работы участников Марафона.

5. Жюри и эксперты Марафона

1. Количество членов жюри – не менее 5 человек;

2. В состав жюри и экспертов входят:

• специалисты ИМЦ Фрунзенского района Санкт-Петербурга;

• представители педагогической общественности.

1. Жюри:

• подводит итоги командного и индивидуального первенств, распределяет призовые места;

• готовит предложения по награждению;

4. Эксперты разрабатывают задания для станций и организуют их работу.

5. В состав жюри и экспертов не могут входить учителя начальных классов, обучающиеся которых участвуют в Марафоне.

6. Порядок проведения Марафона

Марафон проводится в пять этапов:

• «Окружающий мир» (командный этап);

• «Математика» (командный этап);

• «Русский язык» (командный этап);

• «Литературное чтение» (командный этап);

• «Личное первенство» (интегрированная олимпиада).

1. Для участия в Марафоне ОО присылают в адрес Оргкомитета заявки ( petrnv @ gymnasium 441. ru ) (приложение № 1 к Положению).

2. Командные этапы проводятся в форме игры по станциям. Задания Марафона носят занимательный характер с элементами парадоксальности, проблемности. Задания соответствуют требованиям программы и возрасту обучающихся и предполагают выполнение их как на уровне воспроизведения, так и на творческом уровне с использованием нестандартных способов решений. При выполнении заданий участники должны продемонстрировать следующие знания и умения:

• сравнивать, анализировать, обобщать, делать выводы;

• устанавливать логические связи и закономерности;

• применять предметные знания в новых ситуациях;

• показать достаточно широкий круг знаний об окружающем мире.

Выполняя различные задания, команды получают очки. Оцениваются не только знания, но и умение работать в команде. Побеждает команда, набравшая наибольшую сумму баллов. Время пребывания на каждой станции – 15 минут. Названия станций:

• «Интеллектуальная»;

• «Логическая»;

• «Творческая»;

• «Поисковая»;

• «Историческая»;

• «Патриотическая»;

• «Конструкторская».

Участники команд выполняют задания, разработанные Оргкомитетом. Оценивание проходит по количеству баллов за правильно выполненные задания. Общий балл команды (рейтинг) складывается из арифметической суммы баллов участия команды в отдельном этапе и всех командных этапов в сумме.

Итоги командных этапов (приложение № 2 к Положению) предоставляются ИМЦ Фрунзенского района Санкт-Петербурга.

К этапу «Личное первенство» допускаются по три участника от каждой команды для выполнения интегрированной работы по предметам: русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир.

Участники письменно выполняют задания на индивидуальных бланках.

Победителями считаются участники, набравшие наибольшее количество баллов. В случае, когда несколько участников набирают одинаковое количество баллов, решение о победителях принимает жюри. По результатам определяются победители индивидуального первенства заключительного этапа Марафона.

7. Сроки проведения Марафона

7.1. Заявка на участие в Марафоне (приложение № 1 к Положению) подается в электронном виде в ГБОУ Гимназию № 441 ( petrnv @ gymnasium 441. ru ) до 1 октября.

7.2. Командные этапы Марафона проводится в ГБОУ Гимназии № 441 с октября по март.

7.3. Итоги командных этапов отправляются в Оргкомитет не позднее 3-х рабочих дней после окончания каждого этапа.

7.4. Этап «Личное первенство» Марафона проводится в апреле.

8. Место проведения Марафона

1. Марафон проводится в ГБОУ Гимназии № 441 (г. Санкт-Петербург, ул. Олеко Дундича, д. 37 к. 2 лит. «А»). Телефон: 8 (812) 241-30-72.

2. По всем вопросам можно консультироваться по телефонам:

8(812) 241-30-71 Петрушевская Наталья Валерьевна; 8(911)175-59-40 Пушинина Светлана Юрьевна.

8. Подведение итогов и награждение участников Марафона

   1. По окончании каждого этапа Марафона проводится заседание членов жюри, на котором принимаются решения о призерах и победителях. Все решения членов жюри протоколируются и являются окончательными.

   2. Подводится итог всех командных этапов Марафона с награждением призеров и победителей.

   3. Всем участникам этапа «Личное первенство» Марафона выдается сертификат участника. Участники Марафона, набравшие наибольшее количество баллов, награждаются дипломами 1, 2, 3 степени.

   4. Итоги Марафона утверждаются приказом ИМЦ Фрунзенского района Санкт-Петербурга.

Приложение № 1 к Положению

Заявка

на участие в районном интеллектуальном марафоне

младших школьников «Интеллектуальный экспресс»

_____________________________________________________________

(название образовательного учреждения)

просит принять заявку на участие в районном интеллектуальном марафоне младших школьников «Интеллектуальный экспресс».

Название команды:

___________________________________________________

Состав команды:

1. _________________________________________________

2. _________________________________________________

3. _________________________________________________

4. _________________________________________________

5. _________________________________________________

6. _________________________________________________

Адрес электронной почты:______________________________________

ФИО ответственного (полностью):_______________________________

Контактный телефон:___________________________________________

Подпись руководителя

«____» ________________ _______ г.

Приложение № 2 к Положению

Итоги

этапа р айонного интеллектуального марафона

младших школьников «Интеллектуальный экспресс»

Предмет: ____________________________________________________

Ответственный организатор:_________________________________ Подпись

«____» ________________ _____ г.