за 2016-2017 учебный год

Основная методическая тема, над которой работал коллектив учителей начальных классов «Профориентация через экологию языка современного петербуржца»

Цель : совершенствование педагогического мастерства в сфере применения современных образовательных технологий с целью повышения эффективности и качества образовательного процесса в рамках ФГОС.

Основными задачами методической работы в этом учебном году были:

· Разработка программы, соответствующей методической теме

· Формирование у учащихся представлений о мире профессий, о понимании роли труда в жизни человека через участие в различных видах деятельности.

· Развитие нравственных, духовных качеств, патриотических чувств, гражданственности на уроках и во внеурочной деятельности учащихся.

· Освоение педагогами компьютерной грамотности и внедрение в профессиональную деятельность.

• Повышение уровня качества знаний по предметам.

· Разработка банка заданий для оценки достижения предметных результатов по литературному чтению и окружающему миру.

· Формирование положительной мотивации к обучению и повышению интереса учащихся.

В текущем году было проведено четыре плановых заседания.

В ходе заседаний был составлен план работы ШМО на год, определены ответственные за проведение различных декад и других мероприятий, изучались нормативно - правовые документы, касающиеся организации обучения и воспитания учащихся начального звена. В очередной раз были изучены нормы оценивания учащихся. В рамках работы над методической темой была создана программа по внеурочной деятельности «Калейдоскоп школьных дел». Программа поделена на 4 блока: 1 класс «Человек - исследователь», 2 класс «Человек-художественный образ», 3 класс «Человек-человек», 4 класс «Человек –техник». Прошло обсуждение организации мероприятий на следующий учебный год.

Направления работы МО учителей начальных классов на 2016-2017 учебный год:

1. Аналитическая деятельность:

- Анализ методической деятельности за 2015-2016 учебный год и планирование на 2016-2017 учебный год.

- Анализ посещения открытых уроков.

- Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).

- Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.

2. Информационная деятельность:

- Изучение современных образовательных технологий для повышения качества образования.

- Пополнение копилки дистанционного обучения методического объединения учителей начальных классов.

3. Организация методической деятельности:

- Выявление затруднений, методическое сопровождение и оказание практической помощи педагогам в период подготовки к аттестации.

4. Консультативная деятельность:

- Консультирование педагогов по вопросам составления рабочих программ.

- Консультирование педагогов по вопросам применения современных образовательных технологий.

- Консультирование педагогов по вопросам в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС.

Организационные формы работы:

1. Заседания методического объединения.

2. Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания предметов начальной школы, организации внеурочной деятельности.

3. Взаимопосещение уроков педагогами.

4. Выступления учителей начальных классов на МО, практико-ориентированных семинарах, педагогических советах.

5. Посещение семинаров, вебинаров, встреч в образовательных учреждениях города и района.

6. Повышение квалификации педагогов на курсах.

На протяжении учебного года активно велась научно-методическая работа по накоплению и обобщению актуального педагогического опыта.

Учителя Скрыль И.А., Царькова Р.М., Полуднева В.А., Чепрова Л.Г. окончили краткосрочные курсы «Основы мировых религиозных культур в курсе ОРКСЭ: Пути реализации ФГОС» .

Лизнева Ю.В. и Свитина Т.В.-краткосрочные курсы ИМЦ Фрунзенского района «Приемы эффективного использования информационных технологий в современном образовательном пространстве в условиях реализации ФГОС».

Пушинина С.Ю.-Курсы повышения квалификации «Сетевые технологии для работников образовательных учреждений», РМО «Классный час. Час общения. «Письма в Ленинград», РМО «Оценка внеурочной деятельности образовательной организации: достижения, проблемы, перспективы», РМО «Пути осуществления духовно-нравственного воспитания обучающихся в рамках реализации ФГОС НОО».

Пушинина С.Ю, и Автономова Н.Е. выступили на Межрегиональном педагогическом форуме «Профессиональный стандарт педагога – новый импульс к развитию». Участниками этого форума также стали Беляева Н.В., Чепрова Л.Г., Полуднева В.А., Коцева Т.И. и Сушко Т.Ю.

Беляева Н.В. и Пушинина С.Ю. были приглашены в качестве независимых экспертов на предзащиту выпускных квалификационных работ обучающихся в ГБПОУ педагогический колледж №1 им. Н.А. Некрасова С-Пб.

Беляева Н.В. окончила краткосрочные курсы АППО «Развитие содержания, форм, методов повышения кадрового потенциала педагогов и специалистов по вопросам изучения русского язык в ООРФ, а так же по вопросам использования русского языка как государственного», курсы АППО «Стратегический менеджмент ОО», курсы ИМЦ «Приемы эффективного использования информационных технологий в современном образовательном пространстве».

Автономова Н.Е., Клемовицкая О.П., Балисевич Е.Ю. посетили ПДС «Урок в условиях реализации ФГОС».

Царькова Р.М. стала участником мастер класса «Групповые проекты ФГОС».

Коцева Т.И. и Сушко Т.Ю, прошли краткосрочные курсы «Духовно-нравственная культура в условиях реализации ФГОС общего образования. Преподавание комплексного учебного курса ОРКСЭ».

Сушко Т.Ю, посетила семинар «Использование информационных технологий в начальной школе».

Трошева Д.Д. – курсы по программе «Организация работников организаций и неработающего населения в области гражданской обороны защиты от чрезвычайных ситуаций» по категории «Руководители занятий по гражданской обороне в организации».

На педагогических советах обобщался передовой опыт следующих учителей:

· Свитина Т.В., Лизнёва Ю.В. «Формирование УУД на уроках».

· Чепрова Л.Г. «Реализация современных педагогических технологий в соответствии с ФГОС». "Подготовка к всероссийским итоговым проверочным работам обучающихся 4 классов в условиях реализации ФГОС НОО "

· Пушинина С.Ю., Автономова Н.Е. «Проектная деятельность в начальной школе. Проект «С чего начинается Родина».

· Беляева Н.В. «Результаты деятельности педагогического коллектива начальной школы по совершенствованию образовательного процесса».

Все это способствовало профессиональному росту педагогов и положительно повлияло на результативность обучения учащихся.

Методическим объединением организован мониторинг качества образования: разработка и проведение контрольных срезов, выявление эффективности изучения образовательных программ, выполнение практической и теоретической частей программ; посещением уроков. По результатам переводной аттестации все учащиеся перешли в следующий класс, т.е. оставленных на повторное обучение нет.

В школе имеется опыт проведения предметных недель, которые позволяют как учащимся, так и учителям дополнительно раскрыть свой творческий потенциал, самореализовать себя. Для этого используются разнообразные формы работы с учащимися: олимпиады; творческие конкурсы: сочинений, сказок, поделок, моделей, кроссвордов; игры - КВНы,», творческие отчёты; открытые уроки. Все проводимые мероприятия пользовались популярностью и привлекали достаточно большое число участников. Победителям различных творческих конкурсов, олимпиад, выставок вручены грамоты, благодарственные письма и призы. Многие учителя в ходе предметной недели проявили хорошие организаторские спо­собности, такая форма работы создаёт праздничную творческую атмосферу. Учащиеся показали хорошие знания по предметам, умения применять знания в различных ситуациях, взаимовыручку, нестандартные решения трудных вопросов. Интересные, разнообразные и нетрадиционные формы проведения предметной недели вызвали большой интерес учащихся, значительно увеличив мотивацию к изучению предметов.

Результаты успеваемости по предметам:

В течении учебного года учащиеся начальной школы принимали участие во многих проводимых районных олимпиадах и конкурсах.

Участие учащихся 1-4 классов в выставках (педагог Визюркина Татьяна Владимировна)

Выставка детского творчества «Братья наши меньшие»

районный

Диплом I степени

Конкурс детского художественного творчества фестиваля «Театр – глазами детей»

городской

Диплом лауреатов

Открытый международный фестиваль детского художественного творчества «Разноцветная планета»

международный

Диплом лауреатов

Выставка «Шире круг 2017»

городской

Диплом лауреатов

Выставка декоративно-прикладного творчества «Твори, выдумывай, пробуй!» (работа «Богатыри»)

районный

Диплом I степени

Выставка декоративно-прикладного творчества «Твори, выдумывай, пробуй!» (работа «Герои любимой книги»)

районный

Диплом II степени