ОТЧЕТ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ НАУК

ГБОУ ГИМНАЗИИ № 441 ЗА 2017-2018 УЧЕБНЫЙ ГОД

1. Темой методического объединения на 2017-2018 гг. была «Повышение профессионализма педагогов через реализацию проектной деятельности обучающихся Гимназии», которая соответствовала методической теме Гимназии. Основной целью работы на 2017-2018 учебный год было - организация педагогами системы исследовательской и проектной деятельности учащихся в Гимназии, ориентированной на реализацию ФГОС. Данная цель реализовывалась через следующие задачи: - вовлечь учащихся Гимназии в проектную и исследовательскую деятельность, их сопровождение на всех этапах проектной или исследовательской работы, проводить консультативную работу, анализировать результаты учащихся по завершению проекта и исследования; знакомство с новыми формами и методами преподавания учебных предметов; применение современных педагогических технологий для планирования и реализации новых развивающих технологий, включающих в себя развитие ключевых компетенций; изучение нормативной и методической документации по вопросам внедрения в учебный процесс ФГОС.

2. За 2017-2018 учебный год было проведено 8 заседаний МО в соответствии с планом работы МО на 2017-2018 учебный год. Были совмещены заседания января и февраля в связи с разработкой плана и сценария мероприятий в рамках организации районного семинара по распространению опыта гражданско-патриотического воспитания. Учителя-предметники проводили методическую работу. Все необходимые вопросы были рассмотрены на заседаниях, проводился анализ учебной, внеклассной и методической работы учителей-предметников.

3. Основные рассматриваемые вопросы МО и решения по ним:

1) Рассмотрение учебных программ по истории, обществознанию, географии, праву, экономике, истории Санкт-Петербурга.

2) Участие в олимпиадном движении, конкурсах. Организация проведения школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по истории, праву, обществознанию, географии.

3) Анализ итогов учебной деятельности по предметам – выполнение учебных программ, уровень успеваемости, качество знаний по предметам. Проведение индивидуальной работы со слабыми учащимися.

4) Утверждение тем проектных и исследовательских работ учащихся по предметам социально-гуманитарных наук.

5) Анализ содержания всероссийских проверочных работ по истории и их проведение для 5, 6 классов.

6) Обсуждение информации с курсов, с РМО. Индивидуальные вопросы.

4. Формы проведения МО. Заседания МО проходили в основном в традиционной форме, но несколько заседаний (2) были проведены в дистанционной форме.

5. Участие учителей МО в мероприятиях различного уровня:

Курсовая подготовка учителей:

Платонова О. А. Сертификат участника краткосрочных курсов «Методика преподавания основ православной культуры в рамках ОДНКНР»

Варусон Т. А. Сертификат участника краткосрочных курсов «Планирование и организация работы по подготовке к экзаменам», АНО ЦНОКО «Легион»

Шангина Т. М. Удостоверение о повышении квалификации «Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов в новой форме по обществознанию», СПЦОКОиИТ.

Сертификат участника краткосрочных курсов «Планирование и организация работы по подготовке к экзаменам», АНО ЦНОКО «Легион»

Аттестация учителей:

Платонова О. А. Подтвердила высшую квалификационную категорию

Благодарственные письма:

Ромодина Т. В. Благодарность ИМЦ Фрунзенского района за участие в районном семинаре зам. по УВР «Организация гражданско-патриотического воспитания в гимназии»;

Грамота Муниципального совета МО № 75 за высокий профессионализм, проявленный при подготовке мероприятий, посвященных празднованию Дню Победы.

Грамота Муниципального совета МО № 75 за большой личный вклад в организацию и проведение общественно-значимых мероприятий в школьном музее.

Платонова О. А. Свидетельство участника городского научно-практического семинара «Инновации в воспитательной деятельности образовательного учреждения в условиях реализации ФГОС»;

Благодарность ИМЦ Фрунзенского района за организацию районного семинара зам. по УВР «Организация гражданско-патриотического воспитания в гимназии»;

Благодарность администрации Фрунзенского района СПб за большой вклад в организацию и проведение районной акции «Подарок солдату-защитнику»;

Грамота Муниципального совета МО № 75 за большой личный вклад в воспитание подрастающего поколения и активное участие в культурно-массовых мероприятиях.

Варусон Т. А. Благодарность ИМЦ Фрунзенского района за участие в районном семинаре зам. по УВР «Организация гражданско-патриотического воспитания в гимназии», проведение мастер-класса;

Благодарности директора Гимназии № 441 за внимательное отношение к учащимся, проявленное в процессе преподавания предмета.

Шангина Т. М. Сертификат участника конференции «Общественно-научные дисциплины: трудные вопросы содержания и преподавания в цифровую эпоху» (апрель, 2018)

Сертификат участника образовательного семинара «Особенности подготовки к ГИА по обществознанию с использованием потенциала УМК корпорации Российский учебник» (январь, 2018)

Благодарность ИМЦ Фрунзенского района за участие в районном семинаре зам. по УВР «Организация гражданско-патриотического воспитания в гимназии», проведение мастер-класса;

Диплом за организацию сверхпрограммной общероссийской предметной олимпиады Олимпус осенняя сессия;

Благодарственное письмо от ГБОУ СОШ № 29 за развитие интереса школьников к изучению общественно-научных предметов, за плодотворное сотрудничество.

Юшкова Н. Н. Благодарственное письмо ИМЦ Фрунзенского района за организацию, проведение и проверку работ Всероссийской олимпиады школьников по географии.

6. Внеклассная работа по предметам социально-гуманитарных наук:

Кружковая деятельность –

Шангина Т. М. «Обществознание: ключевые понятия и трудные вопросы» (9 класс)

«Обществознание. Глобальный мир в XXI веке» (11 класс)

Юшкова Н. Н. «Практическая география» (9-11 класс)

Варусон Т. А. «Вспомогательные исторические дисциплины» (9 класс)

Внеурочная деятельность –

Варусон Т. А. «Исторические головоломки» (6-7 классы)

Шангина Т. М. «Основы личностного роста» (7 класс)

«Калейдоскоп классных дел» (7 класс)

Ромодина Т. В. «Калейдоскоп классных дел» (5 класс)

Мероприятия –

1) Цикл мероприятий, посвященных снятию Блокады Ленинграда, участие в городских траурных событиях 8 сентября на кладбище жертв 9 января (в 5-х классах). Ромодина Т. В.

2) Проведение Уроков мужества к 9 мая (5-9 классы). Ромодина Т. В., Варусон Т. А.

3) Цикл мероприятий, посвященных Дню узников концлагерей 11 апреля (5,7 классы). Ромодина Т. В.

4) Подготовка команды Х районных соревнований «Зарница» для конкурса «Знатоки военной истории». Платонова О. А.

5) Подготовка команды для участия в районном квесте «История детских и молодежных организаций», посвященном Дню рождения Комсомольской организации и Дню рождения Российского движения школьников. Шангина Т. М.

6) Организация и проведение общегимназического мероприятия «Выборы Президента Гимназии», Платонова О. А., Шангина Т. М.

7) Организация и проведение интеллектуальной предметной игры «Своя игра» для учащихся 7-х классов «Страны Европы». Юшкова Н. Н.

8) Историко-литературная викторина «Путешествие в страну книгопечатания» /20 октября/ 8-9 классы. Варусон Т. А.

9) Экскурсия в ИЦАЭ «Грани атома» (9 – 11 классы) /Профориентация/ Варусон Т. А.

10) Открытое мероприятие по истории «Своя игра» для 5-х классов по истории Древнего Востока. Варусон Т. А.

7. Результаты успеваемости по предметам:

8. Участие учащихся в различных мероприятиях:

9. Результаты срезов знаний по предметам:

Всероссийские проверочные работы по истории

Региональные диагностические работы для 9-х классов по обществознанию и географии.

10. Публикации, членство в жюри и т. д.

Платонова О. А. Приказ ИМЦ об участии в работе жюри районного этапа ВсОШ по истории.

Ромодина Т. В. Приказ ИМЦ об участии в работе жюри районного этапа ВсОШ по истории.

Приказ ИМЦ об участии в работе жюри районного конкурса-экскурсоводов школьных музеев.

Статья в газете «Купчинский спектр» - «Мы забыть того не вправе» (от 4 апреля 2018).

Шангина Т. М. Приказ ИМЦ об участии в жюри по проверке олимпиадных работ по обществознанию, праву (районный уровень)

Справка эксперта по проверке работ части № 2 ОГЭ

Юшкова Н. Н. Справка о работе в составе жюри районного этапа всероссийской олимпиады школьников по географии в 2017-2018 учебном году.

Справка о работе в составе жюри районного этапа конкурса исследовательских работ «Купчинские чтения» в 2017-2018 учебном году.

11. Проблемы, требующие решения в следующем году:

- Усовершенствование методической работы в связи с переходом преподавания истории на линейную модель в 9-х классах.

- Активизация участия учителей МО в конкурсах профессионального мастерства

- Повышение мотивации у обучающихся в изучении предметов социально-гуманитарного направления посредством использования новых современных педагогических технологий.

- Организовать взаимопосещения уроков внутри МО.

Анализ итогов работы показал, что поставленные задачи выполнены. В целом, работа учителей МО за 2017-2018 г. являлась плодотворной, результативной. Следует отметить, что методическая тема и вытекающие из нее темы методических объединений соответствуют основным задачам, стоящим перед Гимназией; тематика заседаний отражает основные проблемы, стоящие перед учителями; выступления и выводы основывались на анализе, практических результатах, позволяющим сделать важные методические обобщения. Уделялось внимание формированию у учащихся навыков творческой исследовательской деятельности; сохранению и поддержанию образовательной среды. Единство урочной и внеурочной деятельности учителей через факультативы, элективные курсы позволило повысить воспитательный потенциал уроков и мероприятий, что положительно отразилось на качестве образования.